图书管理员作文(共7篇)

作者:图书管理员作文(共7篇) 来源:未知 2021-11-22 06:10   阅读:

图书管理员作文(共7篇)各位老师,下午好。我叫高洪东,来七年一班。我是一名活泼开朗的女生,最大的爱好就是读书。我读书的类型也很杂:历史、幻想、文学

图书管理员作文(共7篇)

各位老师,下午好。

我叫高洪东,来七年一班。我是一名活泼开朗的女生,最大的爱好就是读书。我读书的类型也很杂:历史、幻想、文学、名着等等等等都是我书架上的居民。卡耐基(美国,代表作人性的弱点)曾经说:“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应认为自己有资格担任这个职务”

我心比较细,性格开朗,不怕生,有一定的组织管理能力。我认为我有能力担任图书管理员这个职务,我也会进到相应的职责。图书管理员的职责,除了要保证书没有损坏,管理好图书。我认为作为一名图书管理员,还应该尽可能的让更多的人喜欢上阅读。如果我当选了图书管理员,我会向同学们宣传图书管理员作文(共7篇)我校的阅览室,让爱读书的人知道。如果有人不爱读书,我会给他推荐几本有意思的书,让他爱上阅读。

冰心说:读书好,多读书,读好书。我知道已经知道了“读书好”同样也会让更多人知道读书好。我现在读的书虽然也有一定数量但还不过我要再接再厉“多读书”最后我还要挑一些好的书推荐给其他人,当然我自己也会看,做到“读好书”。

身为四中的一份子,身为一个爱读书的人。我想竞选这个职务——图书管理员。我会为大家做出贡献!请老师相信我能担任这个职务!

谢谢!!

辽宁省锦州市第四中学初一:高洪东

我们家有许多书,可就是没人管理。无论谁看完后,就随便一扔,有时放在地毯上,有时放在窗台上。时间久了,有些书的皮破了,页散了。我想:“怎样才能让书整整齐齐地回到书架上呢?”我苦苦地想了半天,最后决定由我一个人当图书管理员。我把这个想法告诉大家,他们都同意了。 说干就干。我先把乱放在家里的书集中起来,又把那些撕烂或掉了书皮和书页的书用胶水粘起来,最后把所有的书按类别整整齐齐的摆到书架上。爸爸看我干的这么认真,于是就来帮我。在爸爸帮我的过程中,令我最满意的就是那个登书册了。爸爸给了我一个大本子,它就是登书册。一翻开,里面画了许多表格,上面分别写着:书名、出版社、作者、编号。爸爸告诉我,书名是指书的名字,出版社是指出版书的单位,作者是写书的人,编号是从1开始给每一本书一个代号。真没想到,整理书还有这么多的名堂。我用了差不多一周的时间,把家里的书全部登记到了登书册上。原来我们家有二百多本书呢! 做完了这些,我想:“怎样来借书呢?”这可是个伤脑筋的事。想起妈妈领我到图书馆借书时填写的借书证。我也做借书证吧!我用白纸定了一个像收据一样的小本子,用复写纸在每一页上都写上书名、借书人、收书人、日期等项目。这样借书条就做好了谁来借书,我就让他在借书条上写上书名、借书人姓名。然后就像开收据一样,撕下一张给借书人,另一张给自己。等他们把书看完后,我就在他们的那张借书条上的收书人项目里写上我的名字,再把书放回书架上。 一开业,爸爸、妈妈、弟弟都来借书,一会儿要这本,一会儿又要那本。大家看书方便了许多,而且再也没有乱丢书现象了。全家人都夸我干了一件大好事。 通过当图书管理员,是我懂得了许多道理。我知道只有付出才能有收获。以前,我以为看课外书是解闷、无聊,哪知道还可以学习到许多课堂上学不到的东西。听爸爸说:我们家的藏书要增加到一千册才能满足我们读书的需求。我非常赞赏爸爸的想法,我决定今后把我的零花钱积攒起来买书。到那时我更加尽职地当好我的家庭图书管理员。 指导老师 金勇

去少儿图书馆当小小图书管理员的念头我是从报纸上看到的。刚开始我以为小小图书管理员仅仅是整理书的,后来才知道不仅整理书架而且还要做很多其他事情,如:帮别人找书等。

第一天去少儿图书馆当小小图书管理员的时候,管理员阿姨先教我们怎样找书,阿姨说:“每一本书都有索书号,按索书号的号码就能找到那本书。”阿姨还接下来告诉我们怎样整理书,她接着说:“所有的图书都要书脊向外,贴有色标的地方向下与书架外边齐平,所有图书按索书号从大到小的顺序排列……”当一名小小管理员规矩可真多呀!我暗暗地告诉自己要好好努力噢!

这次活动让我学到了许多知识,如:怎样整理书架,怎样给书分类,怎样找书……整理书架时我感到很自豪,因为我能为管理员阿姨减轻点负担; 帮别人找书时我感到无比的光荣, 因为做助人为乐的事情时,心里有种说不出的滋味……

张加文

温州蒲鞋市小学三(5)班

昨天,我设立了一个图书角,就是把我日常买的一些课外书摆放在一个角落里。我把书摆放得非常整齐,有条理.我还当起了图书管理员,我非常细心地把每本书由小到大编上了编号。当我编完了时,一眼晃过去,仔细想了想,看了看,不由地发起了感叹:我家的书可真多呀。我这个图书管理员还当地有滋有味,有模有样.我一定要把这种精神状态发扬下去.

图书管理员的体验 江阴市要塞实验小学五(2)周文宇 7月11日,正值暑假,我却有幸随包老师来到江阴市图书馆参加综合实践活动——做一天图书管理员。 我原本以为,图书管理员不就放放书嘛,这么简单的事情还要学习吗?然而一天活动下来,我不得不改变自己的想法,要做一名优秀的图书管理员可真不容易呢,这里面可有许多大学问哦! 上午,刚进宽敞的图书馆大门,就看到许多读书爱好者在这里读书了。乘着电梯,我环顾四周,感觉自己置身于书的海洋。这么多的书,这么多看书的人,如果没有图书管理员,会怎样呢?看来,图书管理员的工作还真是很重要。 我们一行10多名同学来到少儿图书室,图书馆的吴阿姨给我们耐心细致地讲解了有关图书的分类、编排等知识。这是我以前从来不知道的学问,所以我听得津津有味,还认真做了笔记。经吴阿姨介绍,我了解了少儿图书的主要类目有:A、马克思列宁毛邓理论;B、哲学宗教;C社会科学总论;D政治法律;E、军事;F、经济;G文化、教育、体育;H、语言、文字;I、文学;J、艺术;K、历史、地理;N、自然科学总论;O、数理科学和化学;P、天文学、地球科学;Q、生物科学;R、医药卫生;S、农业科学;T、工业技术;U、交通运输;V、航空、航天;X、环境科学、安全科学;Z、综合性图书等。有了这些类目,再按照出版发行时间等因素编排序号,这样我们才能看到书架上那一排排带着标签、整齐摆放的各种书籍。 很多到图书馆看书的小朋友并不懂得摆书的奥秘,看完书就随意乱扔,给管理图书带来了很大的麻烦。我这一天的实践活动,足足地体验到了图书管理员的辛苦。光整理一排书架中的一个小书柜,把所有图书按编号顺序理整齐,我就花了10分钟的时间。1个小时下来,汗流浃背,空调的冷气对于正在劳动的人来说丝毫不起作用。由此可见,“从哪里拿,还哪里去”这个简单的拿书习惯是人人都必须养成的。 在实践中,我还了解到:为了保证图书的安全,工作人员在每本书的后面都加了“磁”,擅自把书带离图书馆时,门口就会想起警报声。所以我们小朋友看书一定要自觉,要是偷书不成反被抓,那该都尴尬呀! 真是一次有意义的综合实践活动。

我是图书管理员。我被同学们选上了图书管理员。最近我的图书管理员当得还好。妈妈告诉我,把书数好有几本告诉老师听,然后我在整理书的时候数了有几本。如果少了有几本就要告诉老师。但是以前的管理员没有这样做。我整理书的时候,把大大小小的书分清楚,小的书平放在右边,靠着图书架,大的书竖起来放在那里。今天中午,阳光体育前我们看了书,书放在那忘记整理了。阳光体育好了以后,程老师说:图书管理员。我很紧张地站起来。程老师说,请整理书,我才把心放了下来,我以为是什么事呢。

各位老师,下午好。

我叫高洪东,来七年一班。我是一名活泼开朗的女生,最大的爱好就是读书。我读书的类型也很杂:历史、幻想、文学、名着等等等等都是我书架上的居民。卡耐基(美国,代表作人性的弱点)曾经说:“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应认为自己有资格担任这个职务”

我心比较细,性格开朗,不怕生,有一定的组织管理能力。我认为我有能力担任图书管理员这个职务,我也会进到相应的职责。图书管理员的职责,除了要保证书没有损坏,管理好图书。我认为作为一名图书管理员,还应该尽可能的让更多的人喜欢上阅读。如果我当选了图书管理员,我会向同学们宣传我校的阅览室,让爱读书的人知道。如果有人不爱读书,我会给他推荐几本有意思的书,让他爱上阅读。

冰心说:读书好,多读书,读好书。我知道已经知道了“读书好”同样也会让更多人知道读书好。我现在读的书虽然也有一定数量但还不过我要再接再厉“多读书”最后我还要挑一些好的书推荐给其他人,当然我自己也会看,做到“读好书”。

身为四中的一份子,身为一个爱读书的人。我想竞选这个职务——图书管理员。我会为大家做出贡献!请老师相信我能担任这个职务!

谢谢!!

辽宁省锦州市第四中学初一:高洪东

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